colorinesinteractivos

  Finalizado el trimestre se ha entregado al profesorado participando un formulario con tres cuestiones para valorar el desarrollo del proyecto. Primera cuestión, ¿os gusta el formato de grupos interactivos? El 100% el profesorado a contestado afirmativamente. Segunda cuestión, CRITICO. Escribe brevemente las cosas que te ha parecido que no han funcionado o han salido regular. Mencionar entre las repuestas: Que ha habido días que el número de alumnado ha sido bajo por lo que hubo que replantear algunas actividades, así como en la lentitud a la hora de realizar las mismas. También comentar la posibilidad de hacer más actividades con materiales manipulativos. Tercera cuestión, PROPONGO. Necesitamos propuestas para mejorar. Mencionar estas respuestas: *Continuar enlazando biblioteca y Librarium para fomentar la lectura. *Creo que deben aprender a perder y a trabajar en equipo ( en ello estamos). Podíamos hacer un rincón de matemáticas dedicado a desarrollar problemas l...

Finalizada la tercera semana de trabajo, y teniendo en cuenta la dificultad por la falta de alumnado algunos días, se ha desarrollado de forma satisfactoria. La actividad de préstamo de libros con el carnet les ha gustado mucho, ellos mismos han podido escanear el código y ver como es su funcionamiento, además han adquirido el compromiso de lectura y devolución en el mismo estado en que lo cogieron. La web de mecanografía está despertando el interés ya que ven una herramienta para su futuro a la vez que la de envío de email con archivo adjunto. Destacar que el resto de actividades propuestas es necesario darles una vuelta para una próxima vez. Al igual que comenté en el anterior informe, seguimos progresando, aprendiendo y mejorando, pasaré a los compañer@s un pequeño formulario para tener sus impresiones sobre este primer trimestre antes de las vacaciones navideñas. Antes de las vacaciones navideñas pondremos en marcha el croma, con fotos con fondos navideños, la idea es grabar pequeñ...

Una sola actividad de 20´de duración. Participantes: María del Carmen Rodríguez Zambrana, María Ángeles García Lunar y Ana Isabel González Estévez. Responsable actividad CITE: María Ángeles García Lunar y María del Carmen Rodríguez Zambrana. Asesora: Silvia Herrera Escudero coordinadora Librarium. Apoyo de la cuidadora Fátima Libanés Núñez y la intérprete de signos Luz María Fernández Marín . Cuentacuentos (CITE) En PDI de la Biblitoteca y usando la plataforma Librarium han leído un cuento y después han cogido libros para su edad  que han llevado a clase para su lectura.

Tres actividades con una duración de 15' cada una por las que han ido rotando. Participantes: Jesús Hernández Carballo, Eva María Macías Martín y María Nieves Domínguez Larios. Responsables actividades CITE: Eva María Macías Martín y María Nieves Domínguez Larios. Asesora: Silvia Herrera Escudero coordinadora Librarium. Colaboración de la voluntaria Laura González Moreno. Mecanografía (CITE) A través de la plataforma "Typing.com" el alumnado ha continuado con la práctica de uso de todos los dedos para escribir. Se seguirá practicando en posteriores sesiones y en el aula.   Gmail con archivo adjunto (CITE) Han enviado un correo electrónico con su cuenta educarex felicitando las fiestas a sus tutoras adjuntando una imagen. Préstamo de libros Han realizado el primer pŕestamo de libro en la biblioteca utilizando su carnet, que dejarán en el aula para su lectura y devolverán antes de las vacaciones de navidad.  

Tres actividades de 15' de duración cada una, en la que el alumando ha ido rotando acompañado de un docente. Participantes: Eloísa García Miguel,  Paula Rosa Valiño y Pedro César Pacheco Broncano (coordinador ITED) Responsables actividades CITE:   Paula Rosa Valiño y Eloísa García Miguel. Asesora: Silvia Herrera Escudero coordinadora Librarium. Apoyo de  voluntaria Laura González Moreno. Préstamo de Libros Han realizado el primer pŕestamo de libro en la biblioteca utilizando su carnet, que dejarán en el aula para su lectura y devolverán antes de las vacaciones de navidad.   Laberintos en PDI (CITE) Con la web de creación de fichas "Liveworksheets" han trabajado la atención y el trabajo en equipo con laberintos de sumas, letras, númeración,...   App "Smile and learn" (CITE) A través de la aplicación han repasado tipos de frutas y verduras a través del juego.  

  Actividad con una duración de 15´ Partcipantes: Verónica García Paniagua, Noelia Cayetano Casillas, Estefanía Píriz Gadanha y Macarena Vega Rodríguez. Aseora: Silvia Herrera Escudero coordinadora LIibrarium. Cuento en PDI Con PDI y a través de la plataforma Librarium una compañera del grupo Naranja les ha contando el cuento "Gato busca un amigo", con el que los niñ@s han podido interactuar.

Dos actividades con una duración de 15´cada una. Las han realizado todos a la vez por falta de alumnado. Participantes: María del Mar Navío Corbacho, Fernanda Ávila Nuñez y Jesús Pardo García. Responsable actividad CITE: María del Mar Navio Corbacho. Asesora: Silvia Herrera Escudero coordinadora Librarium. Préstamo de libros Han realizado el primer pŕestamo de libro en la biblioteca utilizando su carnet, que dejarán en el aula para su lectura y devolverán antes de las vacaciones de navidad.   Mecanografía (CITE) A través de la plataforma "Typing.com" el alumnado ha continuado con la práctica de uso de todos los dedos para escribir. Se seguirá practicando en posteriores sesiones y en el aula.

Tres actividades rotatorias con una duranción de 15' cada una. Participantes: María Teresa García García, Silvia Herrera Escudero y  María Begoña Jurado Lena. Responsable actividad CITE: Silvia Herrera Escudero. Préstamo  de libros Han realizado el primer pŕestamo de libro en la biblioteca utilizando su carnet, que dejarán en el aula para su lectura y devolverán antes de las vacaciones de navidad. Laberintos en PDI (CITE) Con la web de creación de fichas "Liveworksheets" han trabajado la atención y el trabajo en equipo con laberintos de sumas, letras, númeración,... Juego "No me quites la palabra" Con el juego “No me quites la palabra” han construido palabras con letras de forma aleatoria.